El moviment a la classe taronja

A l´escola creiem en la necessitat que els infants es puguin moure de forma lliure. Evitem interferir en els seus moviments i no els hi obliguem a realitzar postures que encara no estan preparats per fer, ja que amb paciència, ens adonem que els infants arriben a fer per ell sols, molt més del que l’adult els hi pot ensenyar.

Ens agrada comprovar i observar quan cadascun d’ell es troba preparat i segur, per aconseguir fer moviments i postures importants pel seu desenvolupament com el pas de decúbit dorsal al ventral, quan s’asseuen, quan repten, quan gategen…

És molt divertit això de moure’s en llibertat!! Els petits aprenen a perfeccionar aquests moviments a partir de l’assaig- error i la repetició constant.

L´alimentació i el son a l´escola ( classe taronja)

Des de l’escola ens agrada mimar aquells moments de la vida quotidiana que són tan importants pels infants d’aquestes edats. Amb els més petits, les estones del dinar i el dormir es repeteixen contínuament al llarg del dia i els treballem amb la individualitat, la serenor i la calma que el moment requereix.

El nostre objectiu és que els infants gaudeixin i siguin partícips d´aquest aprenentatge.

A l´hora de dinar, a cada infant se li ofereix la seva estona individualitzada a falda dels adults referents, fins que siguin capaços de seure per si sols a la cadira i mostrin un interès per alimentar-se per si mateixos.

Per altra banda, el son és un element clau en la vida quotidiana dels nadons. Per tant, el treball de seguretat i d’aferrament és el primer aspecte que treballem amb els més petits.

Aquí teniu algunes fotografies de la classe taronja vivint aquests moments.

This slideshow requires JavaScript.

L’aula Taronja comença la vida quotidiana

El curs ha començat pels infants de l´aula Taronja. Nous reptes, noves experiències i persones entren en les seves vides quotidianes.

La classe durant aquests dies s´ha omplert de somriures, plors, paraules, pors, dubtes, cançons, biberons, xumets, abraços, carícies… tot allò necessari per a què els nadons se sentin ben acollits, estimats i ben mirats.

Aquest és el nostre punt de partida per caminar junts. Des d´aquí partim per fer el nostre camí.

Sant Jordi a la classe Taronja

El  dia 23 d’Abril va ser la diada de Sant Jordi, i  la classe Taronja va voler celebrar aquesta festa  escoltant  i veient una representació  amb titelles de la llegenda.

El divendres ens vam ajuntar amb els nostres companys a l’aula Groga per veure la representació, i de seguida els personatges van captar l’atenció de gairebé tots els infants.   Van estar mirant l’obra amb molt d’interès, els hi va cridar molt  l’atenció les titelles.

Al finalitzar, vam cantar tots plegats cançons de Sant Jordi.

Arriba el bon temps i la classe Taronja surt al pati

Ha arribat la primavera i amb ella el sol i el bon temps. Així que a la classe Taronja ens animem a sortir una estona al pati durant el matí.

Gairebé tots els infants ja es desplacen, ja sigui caminant, gatejant o reptant, i quan obrim la porta per sortir, molts d’ells s’acosten i van tot sols cap a fora.

No acostumem a sortir tots junts, ja que encara hi ha infants que dormen al matí, i d’altres que prefereixen quedar-se a l’aula jugant amb un altre tipus de materials, o simplement perquè es troben més còmodes en aquell espai. D’aquesta manera respectem els ritmes i les preferències de cadascun.

Al pati oferim diferents propostes de joc: fustes i pedres grans, galledes i pales per jugar al sorral, pilotes petites…  i allà passem una estona molt agradable gaudint de l’aire lliure i de la natura.

This slideshow requires JavaScript.